El Taller de la Investigación en el Instituto Ravignani: Ciclo de Extensión 2014

27/03/2014

El Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” inicia un Ciclo de Extensión dirigido a profesores, estudiantes y graduados de la Facultad de Filosofía y Letras y al público general, con el propósito de acercar a los interesados a los trabajos de investigación en historia argentina y americana que allí se desarrollan.

Dicho Ciclo estará compuesto de una serie de charlas-debate mensuales que se realizarán alternativamente en las sedes Puán (Puán 480, Sala de Consejo) y 25 de Mayo (25 de Mayo 221, 2º piso, Sala de investigadores) de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, con acceso libre, a las 18 horas.

Cronograma

11 de abril

Sede 25 de mayo

Jorge Gelman y Daniel Santilli

“Para una historia de la desigualdad”

9 de mayo

Sede Púan

Alejandro Cattaruzza

“La historia de la historiografía: líneas de investigación, problemas y perspectivas”

13 de junio

Sede 25 de mayo

Carolina Jurado, Guillermina Oliveto y Ariel Morrone

“Nuevos abordajes para la investigación del contacto hispano indígena en el surandino”

11 de julio

Sede Púan

Fabio Wasserman

“¿Balas de tinta? Prensa y política en el Río de la Plata durante el siglo XIX”

8 de agosto

Sede 25 de Mayo

Soledad Quereilhac, Martín Servelli y Claudia Román

“El diario de antes de ayer: qué leer en la prensa de entre siglos 1870-1914”

12 de septiembre

Sede 25 de Mayo

Ricardo Cicerchia

“Los desafíos de una historia regional: entre las estructuras y la performance. A propósito del Proyecto del tren a Bolivia”

10 de octubre

Sede 25 de Mayo

Noemí Goldman

“Lenguajes políticos y revoluciones de independencia en Hispanoamérica”

14 de noviembre

Sede Púan

Roberto Di Stéfano

“Secularización, religión, anticlericalismo”


Ideas, conceptos y palabras de 1810 – Entrevistas a historiadores del Instituto

08/05/2010

Como parte de las iniciativas educativas del Bicentenario, el portal educ.ar ofrece una serie de entrevistas a cinco historiadores de nuestro InstitutoGabriel Di Meglio, Noemí Goldman, Fabio Wasserman, Alejandra Pasino y Nora Souto—, en las que analizan los conceptos de “patria”, “pueblo”, “revolución”, “independencia” y “nación”, respectivamente.

Leemos en la presentación de la propuesta:

En la escuela, en la política, en los medios utilizamos hoy palabras como patria, nación, independencia. ¿Qué camino recorrieron esos términos en los últimos 200 años? ¿Qué pensaban y entendían los hombres de mayo de 1810 cuando las usaban en sus debates, sus proclamas y sus leyes?
Estas entrevistas buscan esclarecer los significados de algunos conceptos políticos claves en el período de la Revolución de Mayo, nociones cuya definición actual difiere de la usada en ese tiempo, lo que ha dado lugar a discusiones historiográficas.

Los videos están disponibles también desde el portal de educ.ar dentro de youtube.com, lo que constituye una forma poderosa de difusión de la actividad de los historiadores.